MODALITES D’EVALUATION DU STAGIAIRE AVANT LA FORMATION

Parcours

Une fois la mise en place du parcours de formation établie selon les normes précisées dans la partie “Modalités d’accès à la Formation”, le stagiaire reçoit par courriel un formulaire d’évaluation obligatoire. Egalement appelé “Bilan pédagogique” d’avant stage, ce questionnaire interactif comprend une série de questions en rapport avec la thématique choisie et permet d'être lucide sur les besoins et les manques du stagiaire.

Ainsi, les réponses apportées informeront le responsable pédagogique sur les pré-requis de l'apprenant, sur ses points forts et ses points faibles. Par ailleurs, ce document sera une référence, une fois remis au formateur responsable de la formation choisie, lui permettant d’adapter le contenu de son cours en fonction des connaissances présumées préalablement acquises et celles qui, à l’inverse, méritent un développement plus poussé de la part du formateur.

Le bilan pédagogique permet de dresser la feuille de route indispensable au début du parcours de formation. Sans lui, impossible de répondre de manière précise aux souhaits du stagiaire, de fixer et de répondre à ses objectifs initiaux.

Le bilan pédagogique initial constitue un outil précieux tout au long de la phase de formation dans la mesure ou il permet d’établir un tableau évolutif des acquis et de la progression du stagiaire en fonction des réponses apportées avant la formation et des progrès constatés et retranscrits par le formateur tout au long du parcours de formation.

Chaque bilan pédagogique pose les bonnes questions permettant de reconnaître les acquis ou les lacunes du futur stagiaire avant le début de sa formation.